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KUNSTWÖRTER - alt u. neu
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Und was hat,se nu für Eigenheiten , diese moderne “ PENNERSCHNECKE “ ??
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Stimmt, Schüler wissen nicht immer, was sie verwenden, vor allem jüngere. Ich fragte einmal Schüler einer 6. Klasse, ob sie wissen, was auf den T-Shirts stehe, die sie trugen. Viele wussten es nicht. Ich meinte dann, dass wenn ich sie wäre, keine T-Shirt anziehen würde, wenn ich wüsste, was darauf steht. Die Schüler wollten dann wissen, was da stand. Ein Teil von ihnen kam nicht wieder mit gewissen Shirts in die Schule, wenige fragten manchmal, ob sie das mit der Aufschrift … tragen könnten, bevor sie es anzogen.
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@Ricarda01 ,wer so wie ich das Vergnügen hatte, über einen längeren Zeitraum zu hören, was so auf dem Schulhof an „Denglisch“ „in“ ist, wundert sich kaum noch. Oft genug kennen die Schüler die Bedeutung der Worte, die sie benutzen, nicht mal …Gute Nacht – happyday
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Bravo, liebe etaner – genau so ist’s! Gute Nacht – Ricarda
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@etaner34, danke etaner, gefällt mir viel besser, das hat doch Aussagekraft!
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Deutsche Version:
„wie vom Blitz getroffen“
Geht doch!
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Manche, vor Jahrzehnten in die deutsche Sprache übernommenen Begriffe scheinen sich „totgelaufen“ zu haben: z.B. tough (taff).
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Beitrag von 19:51
Gräßlich – ein sehr gutes Beispiel für Denglisch. D. h. flash (= engl. Wort für ‚Blitz‘) mit einer deutschen Vorsilbe und Endung. Damit will man wohl beweisen, dass man ‚in‘ ist und Englisch kann…… Arme, vergewaltigte deutsche Sprache! Ricarda
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Danke @happyday, das hatte ich auch nachgeschlagen; mich interessiert, ob dieser Ausdruck inzwischen so ins Deutsche integriert ist, dass man sich so ausdrücken kann. LG Heide
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@Heide79 ,erlaube mir zu antworten, es kommt aus dem Englischen und heißt soviel wie überwältigt, überrascht…VG happyday
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